Akademske studije – 240 ECTS bodova
Studenti na Visokoj medicinskoj školi zdravstva u Doboju završavaju akademske studije (240 ECTS), čime stiču napredne kompetencije za rad u zdravstvenom sektoru.
Zdravstvena njega
240 ECTS
Stečene kompetencije:
- Rad po primarnim načelima jedinstvene medicinske zaštite, intenzivna zdravstvena njega i urgentno zbrinjavanje.
- Njega u infektologiji, internističkim bolestima, njega hirurških bolesnika te ginekološka njega.
- Vođenje medicinske dokumentacije, planiranje, organizacija i sprovođenje dijagnostičkih procedura.
- Obavljanje zdravstvene zaštite porodice i analiza socio-ekonomskih uslova porodice.
- Evaluacija zdravlja i zdravstvene zaštite na lokalnom i širem nivou, uz analizu faktora okoline na mentalno zdravlje.
Fizioterapija i radna terapija
240 ECTS
Stečene kompetencije:
- Planiranje, organizacija i provođenje fizioterapijskog procesa u kliničkom i vankliničkom radu.
- Primjena savremenih specijalizovanih tehnika: elektroterapije, hidroterapije i kineziterapije.
- Rad u timovima i provođenje profesionalnih usluga u terapijskim i rehabilitacijskim postupcima.
- Usmjeravanje aktivnosti invalidnih lica u profesionalnoj i socijalnoj rehabilitaciji te edukacija porodice.
- Radno-terapijska procjena, planiranje intervencija, edukacija i evaluacija pacijenata.
- Obuka pacijenata za korišćenje proteza i ortoza, uzimanje mjera i provjera funkcionalnih sposobnosti.
- Pomoć osobama sa invaliditetom i rad sa populacijom pod zdravstvenim rizikom zbog socio-političkih uticaja.
Gerijatrijska njega
240 ECTS
Stečene kompetencije:
- Vještine pregleda, sestrinske dijagnostike i liječenja lica u trećem životnom dobu.
- Prepoznavanje prioriteta u uslovima bolničkog liječenja, produženog liječenja ili smještaja u domovima.
- Preventivno-medicinske mjere, mjere rane rehabilitacije i poznavanje patogeneze najčešćih bolesti gerijatrijske populacije.
- Planiranje zdravstvene njege posebno prilagođeno bolesniku u trećem životnom dobu.
- Upoznavanje sa aktuelnim zdravstvenim problemima uz isticanje razlika u kliničkim manifestacijama i dijagnostici.
- Praktična dijagnostička i terapijska iskustva kroz interaktivnu nastavu u nastavnim bazama i domovima za starija lica.






